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¿CÓMO DESARROLLAN SU TRABAJO LOS EDUCADORAS/ES SOCIALES DURANTE ESTA EMERGENCIA SOCIAL?
17 junio, 2020Alicia Jiménez. Educadora Social, Mancomunidad Valle de Ocón Como parte del equipo de servicios sociales de la...
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LEY RODHES Y LA EXCLUSIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN COMPETENCIAS SOCIEDUCATIVAS PROPIASducativas propias
13 junio, 2020https://www.vozpopuli.com/politica/colegios-coordinador-bienestar-responsable-covid_0_1363364191.html
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¿CÓMO DESARROLLAN SU TRABAJO LOS EDUCADORAS/ES SOCIALES DURANTE ESTA EMERGENCIA SOCIAL?
12 junio, 2020Educadores Sociales, Intervención social. Ayuntamiento de Logroño. Esta situación, novedosa, ha generado ciertos cambios en nuestra intervención, fundamentalmente...
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10 junio, 2020Isabel Vázquez. Educadora Social de Centros de Adultos en Aspace-Rioja Desde marzo, vivimos tiempos desconcertantes en los que...
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El CGCEES ejercerá el Derecho de Petición para que las funciones de Educador/a Social no sean usurpadas en el proyecto de Ley Rhodes
6 junio, 2020El CGCEES ejercerá el Derecho de Petición para que las funciones de Educador/a Social no sean usurpadas en el...
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¿CÓMO DESARROLLAN SU TRABAJO LOS EDUCADORAS/ES SOCIALES DURANTE ESTA EMERGENCIA SOCIAL?
6 junio, 2020Umberto Mínguez. Educador Social, Centro Educativo Virgen de Valvanera Desde nuestro trabajo como Educadores Sociales en Centros de...
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¿CÓMO DESARROLLAN SU TRABAJO LOS EDUCADORAS/ES SOCIALES DURANTE ESTA EMERGENCIA SOCIAL?
1 junio, 2020Paula Reguera. Educadora Social en Servicio Social Especializado de acogimiento familiar. Desarrollo mi profesión en el programa de acogimiento...
